以為你都知道

不知怎麼地，張雨生《以為你都知道》的旋律又迴盪在腦海中… 

以為你都知道，

兩顆心在相互關照，

難道是我把一切想像的那麼好？ 

以為你都知道，

你對我有多麼重要，

不能相信你已經從我夢裡逃跑！

要我如何是好，

以為你都知道，

和我一樣忘不了，

勇敢去再擁抱。 

這是第一次，

我聽不到自己的心跳； 

這是第一次，

我想要留住你往日的笑。 

以為你都知道。 

Oh，別誤會，這並不是失戀宣言，只是發覺歌詞用來訴說老師的心境倒也貼切。你想，老師們站在講台上，口沫橫飛、手舞足蹈地講述著人類幾千年來的文化遺產，心裡惦念著的無非就是知識的傳承與孩子的升學。以一個生物老師的立場，我還希望能告訴同學們，人類社會現在面臨哪些難題，目前有何解決策略或是仍待後人克服，藉以提供他們一個相對明確的努力方向。已經忘記是誰說過這麼一句話：營造一個可以被追求的未來，是成人對孩子最重要的使命。

就算學生年紀小，總還是能夠體會一二吧。

以為你都知道學習該有的態度；以為你都能掌握課程內容的要旨；以為你都知道考試是要經過充分準備的；以為學生們應該相信，老師是他們人生方向的領航員，更是升學競爭的這場戰役中，並肩作戰的盟友。可偏偏太多學生不這麼認為，別說是同一陣線了，搞得彼此劍拔弩張的也所在多有。

一切的以為，都是自己把它想像的太美好。唉~~~