意興闌珊

魔鬼，天生的魔鬼。

在他的天性上，教養永遠無法駐足；我白費氣力，全屬徒然。

《暴風雨》 莎士比亞

天涼。
於是，早晨醒來，極不情願睜開雙眼。

天涼，只是藉口；
心冷，才是實情。

「老師，為什麼不曾見你生氣過？」
「生氣有礙健康，我的身體並不好。」

也許沒人讀得出，在淺淺微笑的面具下潛藏的思緒。

須要生氣嗎？

為了你玩笑似的挑釁？
    為何要生氣；「因為瞭解，所以慈悲」，多年前有個廣播人如是說。

為了你不能專心聽課？
    怎麼好意思生氣；課程內容不能吸引人，怪不得學生。

為了你莫名其妙的強詞奪理？
    不能生氣呀；「老師，你這樣很沒有耐性呦。」

為了你無俚頭式的問題？
    更不能生氣；沒有任何問題是笨問題。

為了你那見不得人的成績？
    怎麼生氣；你是我教出來的。

關鍵在於，生氣不會改變任何事。

全屬徒然。

後記：

其實這一屆的學生已經是我教過品質最好的了，只是周期性的職業倦怠，加上極少數不識相的學生，這才讓我有感而發此文。

20170611
今天讀到一段文字，笑中帶淚啊。請看：

馬凱

長年在名校任教，幽默樂觀的老友，多年不見，竟讓我大吃一驚。他直言每日服抗憂鬱藥及安眠藥的日子終告結束；不久前在揮別教學生涯的最後一堂課，坦然告訴學生：

「今天是我最快樂的一天，因為我永遠不需要再見到你們！我知道今天為什麼出席如此踴躍；因為要宣布考題。而且我知道宣布考題恐怕也不管用，所以會一併公布答案！」